EXAMENES DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO
lunes, 27 de abril de 2020
jueves, 23 de abril de 2020
lunes, 20 de abril de 2020
Juegos online
Os recuerdo que en la parte superior del blog tenéis juegos online para practicar todos los contenidos, lecturas, problemas, tablas de multiplicar, inglés, natu.… ¡He subido más juegos! Espero que os gusten.
viernes, 17 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
EL RELOJ. Matemáticas
EL RELOJ
A continuación os dejo dos imágenes con una explicación del uso del reloj y
enlaces para practicar con juegos. En la carpeta de la programación tenéis un
vídeo explicativo.
JUEGOS PARA PRACTICAR CON RELOJES. Pincha aquí
LAS AGUJAS DEL RELOJ. Pincha aquí
EL RELOJ. Pincha aqui
lunes, 13 de abril de 2020
PROGRAMACIÓN SEMANAL
PROGRAMACION SEMANAL
En la parte superior del blog
encontraréis una pestaña llamada “PROGRAMACION DE TAREAS. En ella tenéis el enlace para descargar
la programación de cada semana. A continuación os dejo el enlace también.
SOCIALES. Fichas Interactivas
CIENCIAS SOCIALES
A continuación os propongo una serie de fichas interactivas para repasar contenidos trabajos durante el curso. Recuerda enviarme las fichas a mi correo electrónico:
maestramarialc8@gmail.com
TEMA 1
TEMA 2
TEMA 5 y 6
domingo, 12 de abril de 2020
TAREAS INGLES 4ºC
ENGLISH 4ºC
Good morning!
Here you are the tasks for the following two weeks.
If you have any doubt,
write me an email:
maestramarialc8@gmail.com
Quincena de 27 de abril al 8 de mayo
EXPLICACION DE LAS TAREAS: https://youtu.be/YkJJ85W_c6Q
EL MARTES 5 DE MAYO HAREMOS UN
EXAMEN SENCILLO SOBRE EL VOCABULARIO DE LA COMIDA Y EL USO DE LIKE.
TASK 1/TAREA 1
CONTENIDO: Repasamos los colores
TAREA :
TASK 2/TAREA 2
CONTENIDO:
-
Usa
y reconoce los números de los niveles anteriores y hasta 100
TAREA:
ü Copia en tu cuaderno los números del
1 al 100
TASK 3/TAREA 3
TEMA: 6 SPACE CAFÉ
CONTENIDO:
TAREA: Repaso
del uso de LIKE en el TEMA 2.
I LIKE
ME GUSTA….
ü En tu cuaderno escribe 2 oraciones explicando
que dos alimentos el tema te gustan y otras 2 diciendo lo que no te gusta:
ü Realiza la ficha interactiva con el
enlace que te pongo debajo del cuadro o copia el ejercicio en tu cuaderno y
hazlo en el cuaderno.
TASK 4/TAREA 4
ü
MARTES 5 DE MAYO
EXAMEN
TASK 5/TAREA 5
TEMA 7: A DAY IN YOUR LIFE
TASK 6/TAREA 6
CONTENIDO:
Quincena de 13 a 24 de abril
TAREA 1: Realiza la ficha interactiva (debajo te pongo enlace, sino
puedes, copia el ejercicio en el cuaderno y realízalo)
TAREA 2: Grabar un vídeo en el que aparezca el alumno o alumna de cuerpo entero (si no quieren que no salga la cara, de cuello a pies)
Explicando las prendas que lleva puestas.
TAREA 3: She / He is wearing… isn´t wearing…
Describe al chico nombrando al menos 3 prendas que SI lleve
Describe a la chica nombrando al menos 3 prendas que NO lleve
COMIDA FOOD
Good morning!
Here you are the tasks for the following two weeks.
If you have any doubt,
write me an email:
maestramarialc8@gmail.com
Quincena de 27 de abril al 8 de mayo
EXPLICACION DE LAS TAREAS: https://youtu.be/YkJJ85W_c6Q
CONTENIDO: Repasamos los colores
Quincena de 13 a 24 de abril
EL MARTES 5 DE MAYO HAREMOS UN
EXAMEN SENCILLO SOBRE EL VOCABULARIO DE LA COMIDA Y EL USO DE LIKE.
Os enviaré
el enlace del examen a través de liveworksheets y después me lo enviaréis al
correo.
TASK 1/TAREA 1
|
TAREA :
ü Haz la ficha interactiva y envíamela al correo. En tu
cuaderno tienes los colores para
repasar.
|
TASK 2/TAREA 2
|
CONTENIDO:
-
Usa
y reconoce los números de los niveles anteriores y hasta 100
TAREA:
ü Copia en tu cuaderno los números del
1 al 100
ü Escucha el audio explicativo:
|
TASK 3/TAREA 3
|
TEMA: 6 SPACE CAFÉ
CONTENIDO:
-
Escribe el
vocabulario básico para completar textos y responde preguntas siguiendo un
modelo.
-
Comida
y uso de I like, I don´t like
TAREA: Repaso
del uso de LIKE en el TEMA 2.
|
I LIKE
ME GUSTA….
I DON´T LIKE NO ME GUSTA…
DO YOU LIKE…?
¿TE GUSTA…?
Yes, I do / No, I don´t
|
ü En tu cuaderno escribe 2 oraciones explicando
que dos alimentos el tema te gustan y otras 2 diciendo lo que no te gusta:
o
I like…
o
I don´t like…
ü Realiza la ficha interactiva con el
enlace que te pongo debajo del cuadro o copia el ejercicio en tu cuaderno y
hazlo en el cuaderno.
|
TASK 4/TAREA 4
|
ü
MARTES 5 DE MAYO
EXAMEN
TASK 5/TAREA 5
|
TEMA 7: A DAY IN YOUR LIFE
CONTENIDOS DEL TEMA: Copiar
en el cuaderno para saber que tenemos que aprender del tema.
-
Reconoce y usa los días de la semana y los meses del año.
-
Sabe utilizar la expresión para preguntar y
responder a qué hora es
o What time is
it? It’s … o’clock.
-
Produce preguntas y respuestas respecto a la
hora en punto, y media y cuartos.
-
Reconoce y contextualiza unas 20 palabras del
vocabulario básico incluyendo acciones.
-
Identifica algunas actividades rutinarias
-
Sabe utilizar la expresión para preguntar y
responder
o When is your
birthday? It’s in… It’s on... ¿Cuándo es tu cumpleaños?
o How old are
you? I’m… ¿Cuántos años tienes?
TAREA:
ü Copiar las
actividades diarias de la página 45. Quien necesite ponerlas en español lo
puede hacer, sino un pequeño dibujo para identificarla.
|
TASK 6/TAREA 6
|
CONTENIDO:
-
Daily Routines (rutinas diarias)
TAREA:
ü Realiza la ficha interactiva.
TAREA 1: Realiza la ficha interactiva (debajo te pongo enlace, sino
puedes, copia el ejercicio en el cuaderno y realízalo)
TAREA 2: Grabar un vídeo en el que aparezca el alumno o alumna de cuerpo entero (si no quieren que no salga la cara, de cuello a pies)
Explicando las prendas que lleva puestas.
- I´m wearing…
- I´m not wearing…
- Nombra el vocabulario de ropa que hemos estudiado y si nombras los colores tendrás más nota.
TAREA 3: She / He is wearing… isn´t wearing…
Describe al chico nombrando al menos 3 prendas que SI lleve
TAREA 4: Realiza el ejercicio de vocabulario, copia el ejercicio en tu cuaderno y hazlo en el cuaderno.
COMIDA FOOD
COMIDA FOOD
TAREAS INGLES 3ºC
ENGLISH 3ºC
Good morning! Here you are the tasks for the following two weeks.
If you have any doubt, write me an email:
maestramarialc8@gmail.com
Quincena de 27 de abril al 8 de mayo
EXPLICACION DE LAS TAREAS: https://youtu.be/YkJJ85W_c6Q
EL MARTES 5 DE MAYO HAREMOS UN EXAMEN SENCILLO SOBRE EL VOCABULARIO DE LA COMIDA Y EL USO DE LIKE.
TASK 1/TAREA 1
CONTENIDO: Repasamos los colores
TAREA :
TASK 2/TAREA 2
CONTENIDO:
- Usa y reconoce los números de los niveles anteriores y hasta 30
TAREA:
ü Copia en tu cuaderno los números del 1 al 30
TASK 3/TAREA 3
Unit 6: Space Cafe / Tema 6
CONTENIDO:
TAREA: Repaso del uso de LIKE en el TEMA 2.
I LIKE ME GUSTA….
ü En tu cuaderno escribe 2 oraciones explicando que dos alimentos el tema te gustan y otras 2 diciendo lo que no te gusta:
ü Realiza la ficha interactiva con el enlace que te pongo debajo del cuadro o copia el ejercicio en tu cuaderno y hazlo en el cuaderno.
TASK 4/TAREA 4
ü MARTES 5 DE MAYO EXAMEN
TASK 5/TAREA 5
TEMA 7: A DAY IN YOUR LIFE
TASK 6/TAREA 6
CONTENIDO:
Quincena de 13 a 24 de
abril
TAREA 1: Realiza la ficha interactiva (debajo te pongo enlace, sino
puedes, copia el ejercicio en el cuaderno y realízalo)
TAREA 2: Grabar un vídeo en el que aparezca el alumno o alumna de
cuerpo entero (si no quieren que no salga la cara, de cuello a pies)
Explicando las prendas que lleva puestas.
TAREA 3: She
/ He is wearing… isn´t wearing…
Describe al chico nombrando al menos 3 prendas que SI lleve
Describe a la chica nombrando al menos 3 prendas que NO lleve
COMIDA FOOD
Good morning! Here you are the tasks for the following two weeks.
If you have any doubt, write me an email:
maestramarialc8@gmail.com
Quincena de 27 de abril al 8 de mayo
EXPLICACION DE LAS TAREAS: https://youtu.be/YkJJ85W_c6Q
CONTENIDO: Repasamos los colores
Quincena de 13 a 24 de
abril
EL MARTES 5 DE MAYO HAREMOS UN EXAMEN SENCILLO SOBRE EL VOCABULARIO DE LA COMIDA Y EL USO DE LIKE.
Os enviaré el enlace del examen a través de liveworksheets y después me lo enviaréis al correo.
TASK 1/TAREA 1
|
TAREA :
ü Haz la ficha interactiva y envíamela al correo. En tu cuaderno tienes los colores para repasar.
TASK 2/TAREA 2
|
CONTENIDO:
- Usa y reconoce los números de los niveles anteriores y hasta 30
TAREA:
ü Copia en tu cuaderno los números del 1 al 30
ü Escucha el audio explicativo:
TASK 3/TAREA 3
Unit 6: Space Cafe / Tema 6
|
CONTENIDO:
- Escribe el vocabulario básico para completar textos y responde preguntas siguiendo un modelo.
- Comida y uso de I like, I don´t like
TAREA: Repaso del uso de LIKE en el TEMA 2.
I LIKE ME GUSTA….
I DON´T LIKE NO ME GUSTA…
DO YOU LIKE…? ¿TE GUSTA…?
Yes, I do / No, I don´t
|
ü En tu cuaderno escribe 2 oraciones explicando que dos alimentos el tema te gustan y otras 2 diciendo lo que no te gusta:
o I like…
o I don´t like…
ü Realiza la ficha interactiva con el enlace que te pongo debajo del cuadro o copia el ejercicio en tu cuaderno y hazlo en el cuaderno.
TASK 4/TAREA 4
|
ü MARTES 5 DE MAYO EXAMEN
TASK 5/TAREA 5
|
TEMA 7: A DAY IN YOUR LIFE
CONTENIDOS DEL TEMA: Copiar en el cuaderno para saber que tenemos que aprender del tema.
- Reconoce y usa los días de la semana y los meses del año.
- Sabe utilizar la expresión para preguntar y responder a qué hora es
o What time is it? It’s … o’clock.
- Produce preguntas y respuestas respecto a la hora en punto, y media y cuartos.
- Reconoce y contextualiza unas 20 palabras del vocabulario básico incluyendo acciones.
- Identifica algunas actividades rutinarias
- Sabe utilizar la expresión para preguntar y responder
o When is your birthday? It’s in… It’s on... ¿Cuándo es tu cumpleaños?
o How old are you? I’m… ¿Cuántos años tienes?
TAREA:
ü Copiar las actividades diarias de la página 45. Quien necesite ponerlas en español lo puede hacer, sino un pequeño dibujo para identificarla.
TASK 6/TAREA 6
|
CONTENIDO:
- Daily Routines (rutinas diarias)
TAREA:
ü Realiza la ficha interactiva.
TAREA 1: Realiza la ficha interactiva (debajo te pongo enlace, sino
puedes, copia el ejercicio en el cuaderno y realízalo)
TAREA 2: Grabar un vídeo en el que aparezca el alumno o alumna de
cuerpo entero (si no quieren que no salga la cara, de cuello a pies)
Explicando las prendas que lleva puestas.
-
I´m wearing…
-
I´m not wearing…
-
Nombra el vocabulario de
ropa que hemos estudiado y si nombras los colores tendrás más nota.
TAREA 3: She
/ He is wearing… isn´t wearing…
Describe al chico nombrando al menos 3 prendas que SI lleve
TAREA 4: Realiza el ejercicio de vocabulario, copia el
ejercicio en tu cuaderno y hazlo en el cuaderno.
COMIDA FOOD
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